…Иногда и Клаша привозила нам подарки. Все ее подарки были ботаническими: большие головки спелого мака, стручки бобов и гороха.
Однажды, узнав, что папа готовится к защите диссертации, Клаша, можно сказать, обиделась, что ее
недооценили.
– Что ж ты, Михайловна, раньше-то мне этого не сказала! Не чужие, поди?
Ровно через неделю она привезла в чистой тряпочке пять засушенных цветков татарника. – «Золотоголовка», – объясняла Клаша, – значит, золотая голова! Заваривать по одному в маленьком чайнике. Пить нужно трижды в день: утром, днем и вечером. Очень сильное средство! Для ума!
В этот свой приход еще за чаем Клаша спросила у меня, хорошо ли умею писать.
– Конечно, хорошо, – я и головы не повернула в ее сторону.
– Принеси тетрадку, покажи! – наступала гостья.
– У меня каникулы, зимние! Мы не учимся!
– А ты старую принеси, в которой до каникул писала, – не отступалась она от меня.
Я принесла. Клаша шелестела страницами минут десять: читала, листала, оценивала почерк или еще
что, я не знала.
– И чего тебе ее тетрадка далась, чай стынет! – недоумевала моя бабушка, но, только долистав до обложки с таблицей умножения, Клаша успокоилась. Улыбаясь, она зачем-то размотала свою косынку, круглой гребенкой гладко зачесала назад еще совсем не седые волосы, зализала на висках наслюнявленными пальцами, проверила наощупь на месте ли в ушах сережки и, положив локоть на угол стола, придвинулась к бабушке и зашептала:
– Отпусти девку ко мне! Я тебе на будущей неделе в среду ее верну. У нее каникулы! Пусть воздухом чистым подышит, молочка козьего попьет! Правда, коза у меня нынче никудышная, но девчонке хватит!..
