Во дворе Уральского государственного лесотехнического университета развертывает рукава пожарная машина. На подтаявшем снегу – ярко-красные ранцы лесных огнетушителей РЛО. Чуть впереди стенд с «мишенями» из напиленных круглых древесных плашек. Представители команд раньше времени уже пробуют целиться в них водяной струйкой, но еще невпопад, неслаженно.
Чтобы шагать в ногу со временем, нужно чувствовать друг друга.
Нужно чувствовать, а не просто стараться посильнее тянуть на себя! И опыт профессионала, и традиции – всё это сразу в одном инструменте, двуручной пиле. Профессор Герц, улыбаясь во все усы, приглашает к чаю с конфетами.
Закопчённый чайник тут же во дворе, кипит на финской свече.
Еще минуту хочется вдохнуть традиций и задержаться перед входом, дослушать таёжную отрядную песню, льющуюся из двух колонок, притуленных на стуле.
Словно ручей, обтекая вокруг, прибывают команды.
«Сказочная тайга».
Этот квест проводится в третий раз. Объёмная форма профориентации. Мы здесь впервые и потому нагоняем время – торопимся сориентироваться и развернуть реквизит. На первом этаже «тайга уже шумит», а на третьем еще затишье.
– Заходите сюда, мы тут сову собираем!
Это я волонтёрам из студентов, вглядывающимся в конец коридора в ожидании, когда хлынет ребячий поток с путевыми листами наперевес.
В маленькой аудитории уже наскоро сдвинуты парты и появилась надпись мелом на доске – Висимский заповедник. Это для ускорения знакомства. Полное название у нас длинное, сэкономим минуту на представлении. Сверху по доске будто бегущей строкой – детские рисунки с выставки. Мы привезли их с собой: прекрасное украшение и мигом вводят в тему. Заходите, мы на вас «тайминг проверим», улыбаюсь я, видя, что глаза у студентов уже загорелись. Перед ними веером разложены перья, а на средине стола два мешка с солью, раскрашенные продольными пестринами. Это главная интрига нашей станции.
– Сколько получилось на рассказ? – спрашиваю я Александру, намекая жестом на то, что одно из перьев хорошо уместится на шляпе.
– Двенадцать минут.
– Ну что же, нормально, чтобы познакомиться. А сколько надо, чтобы влюбиться в профессию?
– Двенадцать много, надо семь! Команд с избытком, кто же нам больше-то даст? Нет времени на долгие разговоры.
Приданный нашему этапу волонтёр Екатерина из студотряда «Берендей» уже придумала, чем помочь делу. Через пару минут со стола на входящих не мигая смотрит филин. Добротное чучело оказалось на кафедре по соседству.
Третий курс – это уже старожил в университете, и моментально ориентируется. Улучая минуты в паузы между группами, Катя успевает вникнуть не только в то, как собрать сову из перьев, но и как записаться в заповедник на практику.
Команды сменяют одна другую, а, кажется, идут сплошным потоком.
Можно угадать ответы на вопросы, но, чтобы понять, как она летает «в сборе», нужно подключить коллективный интеллект. Весь университет в эти минуты гудит от мозгового штурма. Тут за минуты учатся строить дороги в лесу, проектировать мосты, проводить химический анализ, летать и расшифровывать снимки, полученные беспилотником.
– Это у нас уже не первый квадрокоптер, – говорит Егор, представляя Межкафедральную лабораторию ГИС-технологий и эколого-аналитического мониторинга. – Тот, что был до этого, налетал уйму часов и закончился. Дорогая машина, но время дороже.
– Вот вы много проводите с телефонами в руках, – продолжает он напутствие, – а я, получив второе высшее образование, теперь только узнал цену и времени, и этому образованию. Теперь едва хватает времени за полевой сезон, чтобы выполнить все заказы.
Наконец всё утихло. Место действия перетекло в актовый зал. Идёт подведение итогов. На вопрос, сколько прошло команд, возникает минутная пауза. Нужно было посчитать по листочку с отметками. Бегущая строка из рисунков отправляется в папку. Тряпичные совы, наполненные солью, приехали в коробе, сплетённом из бересты. Пора и нам.
Но в дверь аудитории сыплются из коридора, будто горох из стручка, ещё пятеро: все как один – в зелёных футболках.
– А что, уже всё закончилось? Нельзя сову собрать? Нам обещали! – капитан протягивает маршрутный лист.
– Ну, эти вне времени, обращаюсь я к Александре, они уже определились с профессией.
«Школьное лесничество» – это я на футболках прочёл.
Снова разворачиваем реквизит.
